多动症会给孩子带来什么样的危害？

来源：乌鲁木齐爱德华医院 进入乌鲁木齐爱德华医院医生答疑区

　　快节奏高速度是现代社会的象征，作为一名家长在这样的社会中承受着巨大的压力，在工作、生活、教育子女等诸多问题纷至沓来的时候，您是否注意到孩子的“坏习惯”?比如，到处乱走或过分地攀爬;不能静坐学习或学习时坐立不安;过多、过频繁地变换活动内容和活动方式;难于引导、控制、调节其活动等等。如果您的孩子有了如上的表现那么他(她)可能患上了儿童多动症。那么，什么是儿童多动症?多动症又会给我们的孩子造成什么样的危害呢?

　　专家助你了解多动症是什么?

　　儿童多动症，是一种常见的儿童行为异常问题，又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征(minimal brain dysfunction,MBD)或注意缺陷障碍(attention deficiency disorder，A.D.D.)。这类患儿的智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。

　　儿童多动症患病率国外资料报告约为5～10%，国内也认为学龄儿童发病者相当多，约占全体小学生1～10%。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。多数表现为注意障碍、活动过度、冲动性、学习困难、神经系统发育障碍等。但是，多动症不一定都多动。有些家长认为“多动症”就是有多动的表现。事实上，在多动症患儿中，有些并没有活动过多的表现。有些并不多动的孩子也可能患有“多动症”，这一点应当引起家长注意。

　　因此，多动症儿童症状多数不易被察觉，如发现较晚或者未被重视，那么对于儿童会产生什么样的危害呢?为此，我们特别咨询了乌鲁木齐爱德华医院小儿神经内科专家金主任。

　　经金主任介绍得知，感知是人的感觉和知觉，通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中，视觉和听觉是最重要的认知基础，然而多动症儿童却对外界的事物“视而不见、充耳不闻”，失去敏感，上课不能专心听讲，心不在焉，看书、看黑板常常顾此失彼，甚至东张西望，不知所从。推荐阅读：儿童多动症与活泼好动的区别

　　儿童多动症的具体危害表现如下：

　　(1)对个人的危害：轻微多动症儿童只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。

　　(2)对家庭的危害：多动症儿童学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的高价请家庭教师，浪费大量时间和金钱也无济于事;有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。

　　(3)对学校的危害：在学校里，多动症儿童经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。如果一个班多几个这样的孩子，则教学质量必然受到影响，使老师特别恼火，总想让他们留级，甚至把他们开除。

　　(4)对社会的危害：多动症儿童如不及时治疗，到成人后由于自控能力差，冲动，好逸恶劳，贪图享受，往往犯罪率较高，并屡教不改成为惯犯，影响社会安定及人民人身和财产安全。 >>>>把您的症状告诉专家，让专家帮您分析<<<<

　　多动症是儿童期最为常见的一种心理行为障碍，已引起了广大家长、老师、医务工作者及全社会的广泛关注。患了多动症后，尤其是重症或有共病的患儿，如果不能得到及时的诊断和治疗，病情会逐渐加重，不仅会影响自己的学习和生活，而且还会给家庭、学校和社会造成极大的伤害，也给家庭和社会带来沉重的负担。

　　温馨提示：各位家长如果你的孩子被发现有类似症状的出现请及时就医！如果您还有任何疑问可以点击咨询在线专家或者直接拨打：0991-5185911进行咨询。

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